“我下令蹲下，请大家立即下蹲，如果你没蹲下，老师将用手中这个空气棒来敲敲你。”这是咸安区英才幼儿园体智能课上的一幕。9月10日开始，该园邀请了专业男老师，每周进园给孩子们上体智能课。这是该幼儿园第一次聘请专业教师有计划的给孩子们上体智能课。

该课程依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，以幼儿生活经验为基础，将身体机能与社会学习、全脑激化相结合，运用游戏、运动、舞蹈等方法，促进幼儿体力、智力、人际交往、社会适应能力等方面的发展。具体内容包括走、跑、跳、投掷、平衡、爬、钻、滚、队列、综合等具体项目的训练。课程根据各年级学生身体发育特点，进行相应难度的调整。当天该园正在进行大班“溜溜布”主题的游戏。游戏将全班同学分为两组，一组学生均匀的分布在大长红布两边，并不停的抖动；另一组学生要在抖动的布条上走过、底下钻过、最后是在红布上跳过。各项目逐渐增加难度。

在游戏的过程中两名学生因为不遵守游戏规则，在老师提醒之后，仍不改正，受到停止参加游戏的惩罚。

事后，代课老师赵老师表示，这样的游戏设置将训练项目融于其中，很吸引孩子们参加。同时所谓游戏就有游戏规则，违反规则就要受到应有的惩罚，对幼儿园的学生同样如此。赵老师表示，这样有利于培养孩子们的规则意识，幼儿园也是一个小社会，在明确游戏规则的前提下，如果不能很好的遵守规则、配合同伴完成任务，就要受到惩罚。记者注意到，在游戏中因几个队员几次三番不遵守规则，最终这一组被暂停游戏。赵老师表示这样做，也是在培养孩子们的团队意识。

该幼儿园园长易红表示，体智能课的开设，必将对孩子形成勇敢、坚强、豁达的性格有着积极的作用。同时通过男教师特有的教学方法，在很大程度上弥补女性教师的不足，促进幼儿自主、创新等方面能力的发展。培养孩子健康的人格、塑造完美的个性，为孩子未来的发展奠定坚实的基础。