春光明媚之时，应是万物争春生命复苏的好时日，可我却得到恩师袁宏盛突发心脏病去世的噩耗。我与袁老师有着30余年的师生之情。最后一次见到袁老师是高中毕业30周年同学会。见到远道上门邀请的我们，老师高兴得有些不知所措，忙不迭为我们沏茶削水果，由于激动，双手竟然有些战战兢兢。

  1961年大学毕业正值青春年华的他，放弃原本可留大城市任教的机会，毅然报名支援山区教育事业。袁老师教学是多面手，从初中到高中他一直轮换任教我数学语文两门主课。袁老师在家中，既是慈父又是慈母。他有5个孩子，在家不仅烧火做饭，缝补浆洗，甚至为孩子织毛衣，用缝纫机自裁自剪做衣服。

  在学生眼里，袁老师是一位对学生一视同仁的好老师。他性格温柔敦厚，对学生无论其学习好坏，家庭出生贫富与否，从不以貌取人，更不以成绩好坏对学生厚此薄彼。我在学习上严重偏科，语文学习一点就通，作文常被他当范文在班中诵读。可当上数学课时，我却显得愚笨，袁老师总笑眯眯地耐心辅导我，时常加班为我开小灶。

  在学生心中，袁老师是一位慈眉善目的父亲。那时乡下多数是住读生，学生们的衣服破了被褥脏了，他不声不响为他们缝补浆洗。在那物资匮乏的年月，农村住读生多是一钵红薯算是饭，袁老师总是轮番的将自己的米饭分一半给学生，还笑着说他最爱吃红薯了。有个男生老爱尿床，可他因怕羞总是偷偷捂紧被子，到了晚上又去睡湿被，袁老师查房发现后，等学生们上课了，就偷偷将棉絮抱到太阳底下晒，或抱回家中拆洗。还给他吃些补品，他说这是体质差造成的。

  袁老师爱学生胜过爱自己的儿女。那时区镇没有幼儿园，袁老师因孩子多生活困难，孩子稍大一点就没请保姆了，如若夫妇都有课，学龄前的孩子就只有放羊式的独自在家或在教室门口游玩。记得有一天，袁老师正在给我们上课，突然听到嘣的一声响，随即袁老师4岁大的女儿满脸血肉模糊地趴在我们的教室门口大哭。

  原来是我们班有个男生，不知从哪弄来一个野猪弹（过去民间自制的一种捕捉野兽用炸弹，用猪油面粉裹着一个雷管），袁老师怕他出危险，收来放在自己的抽屉里未来得及处理。无知幼女以为是能吃的好东西放在嘴里咬，结果，嘴脸被炸得血肉横飞终身毁容。袁老师虽然十分心痛，可面对那位调皮男生和面带愧色的家长，不仅没让家长负担医药费，还操着地道的汉阳老家口音说：“都怪我！是我没有及时处理好火弹，都怪我太大意了！”

  袁老师一生敬业默默奉献，在三尺讲台上燃尽最后一炷蜡烛。可前往参加袁老师追悼会的人却很少，甚至可以说太过简洁太冷清，望到老师简易窄小的门楣上贴着的那副“一生倾心血南山松柏长苍翠，九天含笑意故园桃李育芬芳”的挽联，几分落寞几分悲怆漫过心头……

  驱车尾随老师的亡灵来到殡仪馆，望着高高的烟囱刹那间喷薄而出的滚滚浓烟，沉痛的心突然释然！“生者为过客，死者为归人”！我仿佛看到老师慈眉善目的笑靥，看到天堂里正在为老师的到来载歌载舞……

  从此，天堂多了一位恩师！