4岁半的萱萱，在城区一家私立幼儿园就读了一年多的幼儿园，今年春节后，全家搬到了一所公立幼儿园附近，她也随之转入就近的幼儿园就读。在开学之前，妈妈就带她进校园玩耍，萱萱玩得很开心。入学之初萱萱也没有表现出抗拒的情绪，可是开学已经一周，萱萱还闹着情绪不愿上学。

  宝宝要摆脱入园焦虑本来就不易，适应了以前的环境又要转园重新适应新环境，这对她和家长来说都是考验。

  教育专家表示，宝宝转园需谨慎，如因不可避免的客观因素不得不转园，家长要提前做足宝宝的心理工作。

  分析：为幼小衔接转园是主因

  当宝宝到了中班、大班，一些家长就开始考虑把他们转到好一点的幼儿园进行幼小衔接，希望宝宝能早一点学习小学知识。

  可现实中，《3至6岁儿童发展指南》中特别提出了不同年龄段幼儿发展目标，不允许幼儿园教太多知识性的东西。一部分幼儿园为吸引家长，提前教授小学知识，有家长会为了宝宝的快速成长，而选择这样的幼儿园。

  其实，重新适应新环境经历不适的过程和及早到来的学业压力可能都会使宝宝不堪重负，甚至产生厌学心理。家长提前做好规划，为宝宝选择幼儿园。

  影响：中途转园让宝宝难适应

  三四岁的宝宝心理承受能力是有限的，中途转园，对其影响很大。一方面，重新适应新环境会让他们缺乏安全感。离开原来熟悉的老师、伙伴和环境，作为一个独立的个体加入到一个相对稳固的集体，常常会让他们感到无助，不利于身心健康成长。

  另一方面，如果新幼儿园与原来幼儿园所学知识不同步，会让宝宝难以适应老师的授课方式。自信心受挫，学习主动性和参与活动积极性也会受到影响。

  记者了解到，幼儿园教材没有统一，各园根据特色进行教学，内容可能相差无几，但授课方式都不尽相同。这对中途转园的宝宝来说是个不小的挑战。

  专家：家长做功课助宝宝适应

  如果是一些不可避免的因素需要宝宝转园的，爸爸妈妈都要第一时间告诉孩子这一决定，并耐心解释原因。不论他们是否能听懂，重要的是让他们对转园有心理准备。

  转园前，要尽量多的带宝宝熟悉新校园，不妨多说些新幼儿园的好处，增加宝宝对新校园的期待。

  转园后，密切关注宝宝的情绪变化，早晨入园后如果一直哭闹，家长逗留时间不宜过长；要加强与老师的沟通，尤其是宝宝的一些缺点不宜当着孩子的面告诉老师。按照老师的指导方法配合家教，保持家园教育的一致性。

  作为家长还要尽量了解宝宝的同学和老师，帮助宝宝建立新的朋友关系。增加与宝宝的沟通，及时引导疏通不良情绪。