近日，国家新闻出版广电总局发布了《关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知》，通知表示，要求各类广播电视节目和广告应严格按照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字的字、词、短语、成语等，不得随意更换文字、变动结构或曲解内涵，不得在成语中随意插入网络语言或外国语言文字，不能因为肆意乱改乱用造成文化断代和语言混乱。这也就意味着各种“人造成语”将从大众视线消失。中小学生学习语言的环境得到净化。

  现象：网络用语信手拈来

  每年网络上都会不定期出现一些稀奇古怪的词语，“人艰不拆”、“喜大普奔”、“不明觉厉”等等，面对网民自造的这些词语，不仅年轻人爱用，就连中小学生都能够顺利的脱口而出。

  在很多人的印象中，这些网络词语是年轻人的专属，但记者在走访中发现其实在部分中小学校园里，这些网络词语在学生中使用范围也挺广的。

  “不明觉厉，懒得理你们。”这是8岁晓晓近日在妈妈的一次聚会上说的话，一语既出，震惊四座。这都是谁教你的？妈妈很疑惑，晓晓倒很坦然的说，班上大多数同学都会说很多网络语言。“说‘我’就是‘偶’，现在还在说‘什么’是‘神马’的已经过时了。”晓晓借此还给妈妈普及了网络语言，更是让妈妈的一众朋友无言以对。

  晓晓妈说，这些词语虽然自己在网络上也看到过，但也不会用，现在孩子经常冒出这些新鲜词，让自己都无法与孩子正常沟通。

  看法：创新影响继承传统

  面对这一状况，学校也很重视。温中语文老师孙老师表示，在初一新生中经常会出现各种网络语言，经过老师强调到初二以后，学生语言渐渐规范了很多。她说，作为年轻教师，本来也能接受学生这种表述，但在作文中运用网络语言的话，让作文显得不那么精致了。

  “毕竟语文是一门学习汉语语言的课程，就是教学生规范的汉语，网络语言的出现会混乱学生学习语言的环境。”就连很多理科课程的老师也有对学生用网络语言现象流露出不满。

  国家新闻出版广电总局发布的这一通知，其实也是强化了传统文化在语言传播的地位。成语是汉语言文化的一大特色，承载着深厚的人文内涵，是珍贵的民族文化遗产，网络语言有精髓也有糟粕，在创新的同时更要注重传承优秀传文化。

  建议：要活用不能滥用

  就此话题记者采访了市教科院副院长夏康全，网络语言是在新形势下产生的语言，可能与传统文化不相容，但有些网络语言也很鲜活。

  当前在语文学习以及考试中暂未出台相关限制在考试中出现网络语言，但并不意味着可以随意滥用。如果能恰到好处的运用，当然能让作文锦上添花；如果一味照搬，肯定影响作文质量。

  所以他建议，学生接触网络语言，不能玩字面模仿，更重要的是理解其精髓，恰到好处的运用，否则会让人“贻笑大方”。