孩子，你的眼泪终于没有藏住，在老师拥你入怀的时候，泪水毫不客气地流了出来。

  当我把试卷搬到教室时，老师就看到你伸长了脖子盯住了老师手中的试卷，我知道你是多么希望能得到一个好消息呀，虽然你的母亲在考完的第二天就已经知道了你的分数，但她为了让你能开心几天，并没有告诉你你的成绩，多好的一位母亲呀！

  发试卷前，我稍稍地总结了一下这次考试的情况，我说，这次考试成绩还不错，全班同学都及格了，六十分的一个，七十分的两个，有二十四个同学考了九十分以上。我就听见坐在第一排的你小声地对同桌说：“我肯定是六十分的那一个！”你知道吗？老师听了心里真的有些难受，虽然你猜对了你的分数，但老师还是多么希望你能对自己更自信一些呀！对自己的要求更高一些呀！

  孩子，我开始发试卷了，我没有念分数，因为我知道你和我一样不太想让别人听到你的分数。试卷一张一张地发到了同学们的手中，大家有的欣喜、有的低眉，而你依旧伸着那细细的长脖子，望着我手中的试卷在一张张减少，而你的试卷在哪儿呢？它在最后，它将是最后一张送入同学手中的试卷。现在我真的有些后悔了，当时的我为什么不把你的试卷抽起来先发给你，不让你做长长的等待，不让你焦急的心在最后时刻收获的还是失望！

  孩子，现在想来，我觉得你真的不应该哭泣，因为你已经在做最好的自己了。你还记得一、二年级的你吗？能考及格的次数并不多呀，也许那时的你还太小，对分数不够敏感，所以就这样一年年糊涂地过了。记不得从什么时候开始，你开始在乎分数了。

  老师清楚地记得，你刚开始学写作文时的阵痛，至今让我后怕。当别人都能写出一两页长作文的时，而你却还只能语无伦次地写上一两句话，你母亲急得天天来找我，恨不能我一下子教会你写一大篇文章。好在那时的我表现出了少有的耐心，我想总会有那么一天，你能写出一篇拿得出手的文章的。好在我对学校的考试考核不太在意，所以，我陪着你一起渡过了那最痛苦的一、两个学期。当那次你拿着你用一节课写出来的一篇写父亲的文章给我看时，我激动地把文章在班上念了一遍，虽然文章还是不长，虽然还有好些别字，还有不通顺的地方，可要知道这是你自己写出来的第一篇完整的文章呀！

  孩子，知道吗，老师真的很高兴教你！因为你的进步让老师对教学有幸福感！最喜欢你大大方方地站在同学们面前背诵文章，是那么的流利，简直是一字不错，可见你的记忆力是多么的超群呀！孩子，其实你还有很多的优点和长处，你对待学习的态度是那么认真，只要是老师布置的任务，你总能一丝不苟地完成，我总在想，现在的你成绩不太理想，并不是你的问题，而是为师的我，真的还没有找到针对你的最合适的教学方法。可能你真的不太适应我们目前的大班教学，如果能有别的教育方式，你是不是会有更好的收获呢？

  孩子，把眼泪擦干，路就在我们的脚下，走过的，已经成为了过去，重要的是现在和将来！