熊子谦是市实验小学一年级学生，在上小学之前，酷爱画画的熊子谦没经过一天培训就连获两个画画大奖，家长遵循着“兴趣是最好的老师”的教育理念，对熊子谦采取放养式教育。

  不用培训 连获两次大奖

  熊子谦出生之后，家里人就经常给他买各种各样的玩具，其中机器人一类的玩具尤为多。从两三岁会拿笔开始，他就经常在墙上、柜子上、纸上涂鸦，到后来家里给他买了一个小黑板，他总是能在上面乐此不彼的“作画”。有时十几分钟就能画一个机器人。

  可能是机器人玩得比较多，他每次总能在原有结构上进行改造，让自己的机器人独具特色。家里没有美术相关专业的亲友，因此也没注意到熊子谦画画的天赋。直到今年5月份，妈妈接到幼儿园老师的电话，要推荐熊子谦参加书画比赛。

  妈妈对儿子的画画水平去参加比赛深表怀疑，但看了老师发来全班学生的作品图片，经过一番比较，妈妈似乎有些自信了。“他的画面丰富、颜色也很饱满，和同班同学比起来还算不错。”妈妈才发现自己对儿子了解太少了。

  就这样熊子谦参加了全国少儿书画晋级赛获得咸宁赛区学前组金奖，随后去武汉参加复赛，又获得银奖的好成绩，拿到决赛的通知单，熊子谦兴奋不已。但考虑到他没参加过专业培训，家人征得熊子谦同意后，将他送去参加赛前培训。

  相互尊重 妈妈就是好友

  说到熊子谦的成长，完全和很多同龄孩子不一样，家人从来不强迫他做些他不愿做的事。

  在家里客厅，沙发一角摆满了他的毛绒绒玩具、电视机柜上汽车、各种机器人，电视机旁边的大箱子里的机器人已经堆得高高的。自行车、玩具车又将过道挤得满满的。熊子谦每天的生活就是与这些玩具为伴，经常随地而坐，一玩就是一两个小时。尽管他经常将客厅弄得乱糟糟，可奶奶、妈妈从不制止和批评，奶奶甚至还一如既往的给孙子买玩具，爸爸还会参与到儿子的“破坏性”游戏中。

  就是家人的“纵容”，熊子谦玩玩具简直到了痴迷的状态。“看到别人家的孩子认真学习，我也想孩子能多花时间学习。”熊妈妈说，但是想想自己也是经过了渴望玩耍的童年，将心比心，还是应该满足孩子的童心。

  熊子谦在家人面前得到尊重，他也将妈妈当做自己的朋友，和妈妈一起看妈妈爱看的电影。即使遇到妈妈不乐意的事，他也会想办法让妈妈接受。充满爱心的他，喜欢养宠物，虽然遭到医生妈妈的反对，但他能尽量替妈妈着想，自己给宠物喂食、洗澡，特别上心，让妈妈都没有理由反对了。

  喜爱看书 学习主动自觉

  虽然对孩子的玩没限制，但熊妈妈对熊子谦的成长也是倾注了很多心血的。

  每天晚上睡前读书，是这几年来一直在坚持的事情。现在才上一年级的熊子谦竟然迷上四年级表姐读的课外书，尽管认识的字不多，但妈妈会认真的给他读，然后母子两一起做书上的智力题。

  因为读书的习惯比较好，因此熊子谦在学习上也能主动自觉。爸爸妈妈上班忙，经常都是他自己记家庭作业，放学不等爸爸妈妈过问就已经做完了。

  “虽然现在看不出成绩，但初上小学的习惯比较好。”对于家长而言，只要他能快乐学习、快乐成长就足已。