局党组寄语

  衷心希望通山教育人紧随时代的召唤，不负人民的重托，坚定信念，立德树人，用人格铸就人格，用生命影响生命，用梦想点燃梦想！衷心祝愿广大教师在职业生涯里，在通山教育改革的浪潮中，创造出更多的精彩、更多的辉煌！

  祝全县广大教育工作者工作顺利、身体健康、阖家幸福！

  通山县地处幕阜山脉中段北麓，鄂东之南，总面积2680平方公里，人口48万人，现有各类学校156所，在校学生6.8万人。

  通山人勤劳朴实，热爱生活，对教育事业更是怀有无限的执着追求。“大力发展教育事业，实施科教兴县战略”是通山县委、县政府的坚定信念；“办人民满意教育”是通山教育人共有的追求；“让每一个孩子都受到良好的教育”是通山人共同的社会责任。

  从1984年通山人在全国率先举起“分级办学、分级管理”的教育改革旗帜获得巨大反响，到2007年首创“学校联管、教师走教”办学模式取得成功，再到2013年创新“联校网教”教学模式得到省教育厅、教育部的高度赞扬……在财力处于劣势的情况下，通山教育坚持让每一个农村孩子都享受到优质教育资源，紧随时代步伐，一步一个脚印，从小到大，从弱到强，走过了不平凡的教育发展历程。

  面对现状，通山县委县政府没有陶醉于取得的成绩和赞扬，放眼未来，他们更关心的是通山教育发展的远大前景。一项项优惠政策相继出台，一个个目标重新定位，一项项工作措施如期推进……

  ■源头活了 劲头更足

  “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。尽管通山县财政比较困难，但县委、县政府“把教育发展作为第一战略，把教育投入作为第一投入”的信念坚定不移。

  近三年来，全县教育经费投入总计达10.207亿元，逐年提高了2.6%、58.7%和18.1%，并且做到教育经费专用于教育。

  通山县不仅做好财政投入文章，同时也抢抓省级扶贫开发试点县机遇，积极向上争取帮扶资金。仅2011年至2013年三年间，累计争取项目资金达1.04亿元。这些资金投入为教育发展注入了强大的动力，大大改善了各类学校办学的基础条件、教师的居住和生活条件，也给教育事业带来了无限的生机和活力。通山教育有了源头，看到了奔头，来了劲头。

  ■危房没了 校园更靓

  改善办学条件是办好教育的常新主题，也牵动着县委、县政府的神经。县委书记杜文清、县长胡娟高度重视关心教育事业的发展，多次带领县委、县政府一班人深入学校，看校舍，查危房，了解学校发展规划。2012年通山县申报薄弱学校设备改造，县委、县政府大手笔一次投入配套资金1000万元，全县中小学装备水平迎来质的飞跃；2014年通山县制定“全面薄改规划”，县委、县政府再次表态每年投入配套改薄资金1000万元，五年投入5000万元，通山学校办学条件有望在2018年达到国家级均衡标准……

  据不完全统计，自2009年以来通山县通过县级财政配套资金、教育自筹资金、社会助学捐赠资金等方式，累计投入薄弱学校改造资金达1.5亿元，完成100余所中小学校的改危任务，改危面积18.69万平方米，新建校舍5.63万平方米，改建校舍13.06万平方米。

  在薄改过程中，通山县从整体调整学校布局，减少校点96个，保留教学点120个。在合理布局的同时，大力推进学校标准化建设，从校门、草坪、体育场地、文化长廊全盘考虑，从教学功能用房和学校食堂、浴室、厕所等生活用房多管齐下，分步实施，逐校推进，使学校旧貌变新颜。特别是投资1千余万元的燕厦中学，从艰难中涅槃，成为矗立在富水湖畔的一道亮丽风景线。

  ■队伍硬了 师资更优

  教师是教育事业的主体力量，通山县始终把教师队伍建设放在首位。

  首先，千方百计保障教师工作待遇。在确保教师工资按省统一标准优先发放，彻底杜绝拖欠教师工资现象的基础上，县委、县政府把教师安居作为对教师的一份特殊关怀，始终抓在手中。2007年，通山成为全省首批“农村教师安居工程”试点县，让每一位教师“安居乐业”的德政民生工程拉开了大幕。从2007年起，通山县累计投入资金4780万元，先后建成教师安居房980套，解决了1000余名教师的住房问题。

  其次，充实教师队伍，提高教师素质。近几年来，全县已向社会招聘聘用制教师300余名；吸纳接收资教生、特岗生167名；招聘省考新机制农村教师166名。今年招聘省考新机制教师95名，已经全部上岗。

  在师资培训上，通山县一方面狠抓师德师风教育，组织全县教师学习教育法规，并通过组织身边优秀教师成立“宣讲团”，言传身教；另一方面狠抓业务培训，特别是突出县级培训，仅最近几年，县级教师培训累计达1600人次，县级师训工作得到省教育厅的好评。

  每年教师节，县委县政府大力表彰奖励在教育教学工作中作出优异成绩的先进个人和先进集体，通过人文关怀，向社会昭示人民教师的真正价值和社会地位。

  ■脚步稳了 发展更快

  教育是一盘棋，应该是一个有机的整体。近几年，通山县在推进义务教育均衡发展的基础上，坚持以科学发展观为指导，注重发展幼儿教育，关心特殊教育，大力发展职业教育和高中教育，使各类教育得到了协调发展。

  学前教育完成了第一个“三年行动计划”，实现了提速优质发展。全县公办幼儿园由2所提高到23所，幼儿学位从不足3000个提升到6000个，实现倍增。幼儿一年入园率从80%提高到90%，基本普及了一年学前教育。近两年来，在全市幼儿教师风采大赛中，通山教师连续两年全市领跑。

  义务教育发展水平显著提升，义务教育辍学率得到有效控制，小学入学率达100%，初中入学率达到98.7%。城乡学校办学条件明显改善，校际差距不断缩小，全县义务教育学校办学条件基本达到湖北省义务教育学校办学标准，即将迎来省政府义务教育均衡发展评估验收。

  在县委县政府的重视支持下，县一中、县职业教育中心先后异地重建并搬迁，办学条件、办学水平、办学规模均有明显提升。2013年，全县高中阶段毛入学率达88.41%。县职教育中心2014年实现整体搬迁，职业教育办学条件实现飞跃，不久的将来，职业教育将绽放出绚丽的花朵。

  特殊教育得到了“特殊”关照，取得了“特殊”发展。近年来，县特殊教育学校先后投入300余万元进行扩建，校舍面貌一新，服务残疾儿童少年能力显著增强。2012年江南片14县市特殊教育教师说课大赛在通山举行，通山特校获一等奖，充分展示了通山特教成果。

  ■模式新了 改革更劲

  跟随时代的脚步，通山县审时度势，早早地把发展的眼光瞄准了教育信息化。在通山教育信息化顺利开局时，又迎来全省信息化建设的强劲东风。近几年来，通山县累计投入2000余万元，建成了45个中小学计算机教室，800余个班级实现了“班班通”，初小教学点实现了数字教育资源全覆盖，为教育信息化的发展打下了坚实的基础。

  2013年通山县率先在黄沙铺镇梅田联校试点“联校网教”并获得成功。“联校网教”成为信息技术与教育深度融合的成功范例，实现了教师足不出户的同步多点互动教学；网教课有效覆盖75%的课程教学，明显提高了教学点课程的完成率、师资资源利用率、教学的成功率和群众的满意率。

  今年5月7日，教育部副部长杜占元来通山调研，充分肯定了通山县推进教育信息化的作法，为通山教育信息化发展注入了强大的动力。

  “通山县将把‘联校网教’作为教育均衡化、信息化建设的一项重点工作来抓，决心克服资金困难和山区信息化建设等种种不利因素，计划通过2年时间全面建成全县校际互通、城乡互联的，教育教学教研多位一体的教育信息化应用平台，整体实现县域教育信息化全覆盖的目标”，县委书记杜文清深情而自豪地描绘出了通山教育信息化发展的蓝图。

  一场深刻的教育信息化发展带来的教育教学改革正在通山风起云涌。

  ■势头好了 愿景更美

  几多耕耘，几分收获。通山教育工作取得了令人瞩目的成绩。

  2010年，通山县被评为“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”，全国第二届地方教育制度创新奖；2011年，通山县被评为全省首届地方教育制度创新奖二等奖（一等奖空缺）；2013年，通山县入选为“全国农村学校艺术教育实验县”；2014年，通山县“联校网教”工作得到了省教育厅、教育部的认可和高度评价。

  近几年来，全县各级各类学校教师获得国、省级学术奖项近百人次，全县教育系统受省部级表彰教师干部达10多人，2011年教师节，朱热爱老师被评为全国优秀教师，受到党和国家领导人的亲切接见。

  近几年来，通山学子在各类科技比赛、才艺表演和文化课程竞赛中获国、省级奖项达100余人次。全县中考、高考成绩逐年提升。今年中考全市前十名考生中，通山独占三名；高考上线人数再创新高，继2011年全县文科状元落户通山后，今年全市文科“榜眼”又花落通山。

  教育工作是一个动态的工程，它没有终点，只有新的起点。勤劳、智慧的通山人在各级政府关心支持下，在上级教育行政部门的关怀指导下，必将乘势而上、革故鼎新、开拓进取，谱写通山教育事业更加辉煌灿烂的明天。