近日，今年高考全市理科第三名何琦琛收到了北京大学的录取通知书，他一边忙着给学弟补习，一边忙着开学准备。忙里偷闲中向记者讲述了他的学习心得。

  拒绝培优 学习轻松应对

  “小学阶段，只想着让孩子能开开心心的学习，学校也没有排名，因此也没要求他一定要每次都满分。”何琦琛爸爸认为，学习更多的是要有兴趣，可就是这样的宽松教育方法，何琦琛学得很轻松，放学回家做完作业，就摆弄各种玩具。就是高三这么紧张的时期，玩魔方是他减压的方法，教室的抽屉里就一直放着一个魔方。25分钟的大课间，他会跑到操场踢足球，参加各种体育锻炼。

  在爸爸的印象中，除了帮助他报听写，也就是检查作业，写上“阅”或者“查”字。仅仅在做错题或者不会做的情况下，爸爸带着他一起找答案。

  一部分同学做题或者考试出现简单的错误，总是会受到父母的一通斥责，而爸爸带着他一起解决难题的方式，也给他的学习增添了不少信心。

  何爸爸在学习上尊重儿子的选择，从小学到高三，何琦琛除自己要求参加的画画、游泳培训班，就参加了一段时间的英语培训，那还是三年级的暑假的事。除此以外，就没参加任何文化课培训。何爸爸认为，只要孩子能基本掌握上课的知识点，没必要在去培训班重复课堂的知识。好的成绩应该建立在孩子对知识的求知欲，而不是家长一味的给报各种班得来的。

  拒绝题海 边解题边总结

  谈到学习方法时，何琦琛的第一反应是，学习效率高，上课集中精力跟着老师的节奏走，下课就尽情的玩。

  学习不开夜车，也是何琦琛的学习特点之一。要做到这一点不容易，必须从小学就养成一定的作息习惯，上高中之后早上按点起床上课，中午看新闻、娱乐剧休闲放松之后，午休一个小时；晚上10点半下晚自习之后，基本就不搞学习。

  在何琦琛的印象中，仅仅在初三下学期有段时间，为了冲刺华师一附中和鄂南高中理科实验班的考试，加夜班。在他看来，高中课程很紧张，靠题海战术，很难在课堂上保持充沛的经历。

  他理科成绩突出，在做题时，每每读完题，他不是想着该怎么解，而是回忆之前做过类似的题目，分析解题方法。再结合该题思考解题思路。这种在做题中，融汇知识，分析解题思路的方法，为他提高答题速度起到了事半功倍的作用。

  谈到这个秘诀，刚刚完成从学生到老师身份转变的何琦琛说，自己作为学生答题时没发现自己解题的这个方法，反而是在给学弟补课时发现原来自己还是有一套方法的。

  应对挫折 淡化结果意识

  何琦琛因学习拔尖，被同学们称为“琛哥”，这个17岁半的小伙子，其实也有被对手打败的时候，在他看来正是这些失败，让他的心态更要平和些。

  小学期间的何琦琛成绩较好，上初一下学期期末忙考试取得年级第一名，这个名次还是爸爸从其他家长口中得知。之后何琦琛的成绩一路领先，考第一是家常便饭。在初三上学期曾连续三次考到第二名，其实这个成绩在何爸爸看来，已经很不错了。可成绩出来之后，何琦琛不仅和爸爸沟通的少，而且整个人的情绪也不对劲。何爸爸不停的给他减压，回家就找他聊天。何琦琛也意识到，越是在乎成绩，就越是无法好好发挥，慢慢淡化分数意识，成绩也就稳定了。

  上高中之后，何琦琛很顺利的进入理科实验班，高二、高三都分别进入重点班，成绩排位也比较靠前。因此爸爸和他商量的大学范围也在一步步缩小，从国内“十大名校”到冲刺北大清华。

  在北大自主招生的夏令营中，面对全国的竞赛高手、电脑高手，没学过编程的何琦琛感觉前所未有的压力。后来五天四场考试中，第一二场是他擅长的数学、物理，虽然都是白天上课、晚上考试，但是出色的发挥，之前的紧张逐渐被化解，最后很顺利的获得北大自主招生考试的资格。何琦琛这样总结，遇到再大的困难，只有面对，不去想结果，做好每一步，自然就会有好结果。