随着高考一天天临近，去年才退休的郭老师变得分外忙碌起来。

  郭老师以前在重点中学带过好几期毕业班。几十年的教书生涯，他很清楚一场高考对于一个孩子甚至是一个家庭意味着什么。

  为了让这几栋宿舍楼的考生考好，他挨家挨户地“拜访”有关家庭，把考生的姓名、报考的类别、所在的考场等情况登记造册。摸底后才知道，包括我女儿在内，这里共有八名考生，将分在三个考点。

  他把我们集中起来，先对考生进行心理咨询，用轻松的话题缓解他们临考前的紧张情绪，向他们传授考试中抓分的“秘笈”。还根据考场的情况，把家长分为三个送考小组，自任总指挥，我被指定为第一组长。接着，郭老师宣布其手机当“陪考热线”，如遇突发情况，就打电话，由他亲自来化解。

  为了把后勤工作做得好上加好，郭老师还在小区里贴出告示，招募陪考的志愿者。有此经历的家长响应者众。有人准备向单位借面包车，请假专门接送考生；还有人准备在那两天义务做冰镇绿豆汤，为考生防暑降温。我家楼上给私企老板开车的小李，征得老总同意后，打算正式考试的那几天把小车腾出来，作为郭老师去往各考场“巡视”的专车。

  经过郭老师的周密部署，万事俱备，只待东风。只要高考的发令枪一响，我们将在郭老师的带领下分赴各考点。

  有人问起郭老师组织“陪考团”的初衷，他呵呵一乐，说，以前带班习惯了，每到这个时候精神特别亢奋。把他多年从教的经验施惠于民，可以大大提高社区高考的整体战斗力。如果此次赴考的孩子都能顺利过关，说明他这把“老高考”的宝刀仍未老，也算他对建设和谐社区出了点薄力。