开栏语

  孩子是家庭的中心，孩子的教育是为人父母的重中之重。如何教育好孩子，每个家庭的做法各异。让孩子成人成才，是每个家长的愿望。我们在教育周刊开设“成长故事”专栏，只要您的孩子表现突出、成绩优秀、有突出特长，欢迎您与我们分享教育心得。

  黄鑫，是浮山中小学四年级的学生，他善于学习、爱动脑筋，是家长、老师心目中的好学生。在他看来学习和做人一样，有计划的学习就是对他人必须言而有信。

  学习善于计划

  初见黄鑫，穿着校服、带着班干部小红帽，见到记者略带紧张地将双手放在大腿上。

  说到学习，从幼儿园开始，黄鑫爸爸妈妈就远赴浙江打工。大城市工作轻松、收入高，但黄鑫妈妈坚持每周一次电话，两次视频。不论是学习还生活问题，黄鑫都会积极与妈妈沟通。

  到了三年级开始，学校开设了英语课，为了能提高英语水平，黄鑫要求妈妈买点读机。有了点读机，黄鑫安排自己每天做完作业之后，就要听读英语一到两个小时。周一到周五，这个习惯从三年级一直到现在都没有中断过。因此，他也练就了一口纯正的美式英语。

  不仅学习英语有计划有安排，而且黄鑫在其它学科都有自己的安排。在他家的书房墙上，有个学习计划表，每天放学回家的学习安排，在上面写得一清二楚。“一周一换，周一到周五统一计划，周末只会制定几件必须完成的重要事情。”黄鑫介绍，每天有计划才会有进步。

  除了学习计划，每周写一篇作文、一篇日记。黄鑫的语文相对较弱，满分30分的作文常常只能拿20分。虽然每周写作文很枯燥，但他还是坚持下来了。

  管理爱动脑子

  学习上有计划，能克制自己不贪玩。在任务管理上，黄鑫也是一个善于开动脑子、爱出点子的好干部。

  黄鑫从小学一年级开始就一直是班干部，升入三年级以后，新学校合并，他开始担心自己表现不突出当不了班干部。妈妈看出他的不悦，于是鼓励他积极向上，好好学习，自然会有机会。终于新班级里进行班干部竞选，老师选拔一部分成绩优秀，表现良好的学生。黄鑫就在其中，最终通过同学推选，当上了班长，这一下子调动了他的积极性。

  担任班长以后，黄鑫积极配合老师管理班级。他倡导在班上提出英语课前领读的建议，已经在班里实行了半年之久，受到任课老师的好评。

  三年级以来，学校开设了英语课程，但每周只有两节课，没有早晚自习，因此经常在上英语课时，很多同学对上节课的内容已经有点陌生了。因此，他向班主任提出，每次英语课之前，请一个同学上台领读上节课的内容，还可能帮助一些同学纠正发音。

  现在在黄鑫的带领下，班上学习英语的热情高涨，每天都有同学主动上台领读。班主任李娟称赞道，像黄鑫这样工作上爱开动脑筋，帮助老师想问题的学生干部并不多见。

  做事言而有信

  在黄鑫的家庭教育中，父母从来都是引导他一言九鼎，说到就要做到。“言而有信，是爸爸妈妈教我做人的基本原则。”眼前戴着小红帽的黄鑫，俨然像个小大人。

  他向父母索要自行车，妈妈对长期名列前茅的他提出考班级第一名，就奖励，否则不奖。可结果期末考试他考了班上第二名。知道结果的他给父母打了一个电话，“妈妈，我只考了第二名。”语气有点伤心。妈妈安慰他找出自己的不足，下次再努力。但黄鑫至始至终没再向父母提出买自行车的想法。

  黄鑫妈妈说，从小经常教导他，家长也努力给小孩做表率。爱看电视剧的黄妈妈，在浙江工作轻松，经常追剧到深夜。回来上班之后，儿子回家不看电视，她也从不开电视，就连手机电视也不看。“答应了儿子就要做到，从小在家长的熏陶下，他也能克制自己。”黄妈妈表示，尽管他知道儿子喜欢看动画片，但是上学期间，儿子从不开电视，即使有家人看电视，他也会努力克制自己。