说英语诵经典，对于咸安区外国语实验小学一年级的梅恒熙来说，早就不是什么难事。在他成长进步的背后是家长先进的早教理念和教育方法。

  耳濡目染学英语

  梅恒熙自出生起，就接受英文的熏陶。“电视机里大多时候都在播放英文歌曲或者英文节目。”梅妈妈介绍，从小英文环境的熏陶，听英文成了梅恒熙的生活习惯。

  到三岁多，妈妈就给他订阅了《绘本英语》，都是各种英文小场景对话的CD，每次播放出来，梅恒熙总能安静的坐在电视机前。

  在梅妈妈看来，看电视、看绘本，仅仅是增强了孩子学习英语的氛围，学习的最终目的是为了灵活运用。因此，在生活中，梅妈妈抓住一切生活小细节，与孩子进行简单的英语沟通。见面的问好是英文，洗澡、吃饭时场景英文词组复述。“在英语的学习氛围中，自己也开始加强英语发音，帮助孩子学习。”30多岁的梅妈妈为了孩子的成长，自己也重新捡起英语。

  上幼儿园之后，年长他很多岁的哥哥学习很忙，父母又忙于工作，为了丰富梅恒熙的课余生活，妈妈给他报了英语培训班。培训班里的大多数 小朋友都没有任何英语基础，简单的英语对白、游戏对于梅恒熙来说太简单了。老师建议他上少儿班进一步培训，可梅妈妈认为，梅恒熙缺少玩伴，如果上少儿班可能会学习到更多的知识，但她希望梅恒熙能快乐学习，上培训班完全就是让他的课余生活更丰富些。因此，这个幼儿班他一上就是一年多。

  各种英语学习的经验，让原本活泼开朗的梅恒熙更加自信。去年9月份入小学，年底班级里组织元旦晚会，他上台流利地英文介绍和英文歌表演，让老师和同学为之一惊。去年下半年梅恒熙参加楚天英语大赛，一举获得少儿组金奖，今年暑假他还将去北京参加全国的比赛。

  活学活用悟国学

  在生活中，梅妈妈不仅重视孩子英语语言能力的开发，而且也很重视孩子国学经典的学习。

  梅妈妈做财务工作，曾经熟用算盘的她，发现很多国粹渐渐被新生代遗忘。在她看来算盘是国粹，国学经典暗涵人生哲理是民族文化，更不能丢了。于是她从小对梅恒熙进行国学传授。

  卫生间、浴室、卧房，到处贴满了唐诗、弟子规等。从小英语的熏陶，梅恒熙的语言天赋优势渐渐显现，2岁多就会背唐诗。

  起初梅恒熙虽然不懂其中的意思，但他总能将所背的经典与生活联系起来。一两岁在吃财鱼时，妈妈只是无意说了几遍财鱼，于是他就脱口而出《弟子规》中的“财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯 ”。虽然有点词不达意的感觉，但是梅妈妈对孩子这种联想运用的方法，让她很欣慰的。

  后来随着年龄增长，梅恒熙会经常在生活中运用类似《弟子规》的语句。一次梅妈妈与姥姥对一件事意见不一致，梅恒熙对梅妈妈说“亲有过 谏使更”，这让梅妈妈很意外。

  一次梅妈妈仅仅就某事说了他哥哥做事偷懒，他反倒和妈妈说“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”。接连几次正确的引用，让家人对他刮目相看。

  去年梅恒熙还参加了小区里组织的晚会，他淡定自若、一字不落的背诵了一遍《弟子规》。梅妈妈表示，孩子能活学活用，除了经常给他熏陶，在生活中多给予指引更重要。