本报讯（记者 夏咸芳）随着咸安区西门小学“角色学习圈”教学模式的全面铺开，课堂改革也呈现出多变的趋势，为使家长能亲身经历子女在校的学习和生活，走进课堂、走近孩子、亲身体会西小课堂改革的课堂教学氛围。上周，该校开展了“教室向家长开放，请家长走进课堂”的家长开放活动，邀请全校家长共同探讨新课堂教学方法，参与到学校的教学工作及管理中来。

  开放课堂 学生是“主人”

  活动当天，记者在西小开放课堂上看到，整个课堂气氛非常热烈，学生们根据自己的角色坐在不同的学习圈内，各学习圈的组员们根据导学案开始了学习活动。学习圈组长分配学习任务，组员们分头思考，动手实践；遇到困惑，组内进行汇报交流；记录员将组内探讨结果进行记录。大家各施其职，在整个过程中，家长们始终坐在各自孩子的背后，一个个瞪大眼睛，津津有味地看着自己的孩子在学习圈中的出色表现，

  在班级展示环节中，各学习圈的汇报员将各自的学习情况进行汇报，并解答其他学习圈对自己结果的质疑与评价。整个过程中，教师隐身学生之中，更多的是倾听。每个置身于学习圈中的学生，都在参与，俨然课堂的“小主人”。

  课后探讨 课堂更活了

  课后，家长们在一起畅所欲言，对精彩的教学方式展开了讨论，同时也提出了一些可行性的建议。

  一（三）班李扬鑫的妈妈杨娜告诉记者，之前在家里就听孩子说，学校进行课堂改革，每次送孩子来校时，虽然看到学生座位和以前不同了，但不是很了解这种教学模式究竟好在哪里？但今天听课之后，发现角色学习圈给了孩子们自由发挥的空间。杨娜称，整节课看着儿子开动脑筋，积极的举手回答问题，整个心里别提有多高兴。

  家长坦诚的话语，让在场老师们倍受鼓舞。西门小学校长陈清河表示，在教育改革风起浪涌的形势下，一年前，咸安区西门小学把“角色学习圈”作为课堂教学模式改革的重点，以“把课堂还给学生”为突破口，全面实施课堂改革，让学生快乐学习。