今年四月，我有幸参加了机关幼儿园举办的学习《3-6岁儿童学习与发展指南》家长会。讲座非常精彩，让我受益匪浅。

  《指南》能够帮助我今后更好地了解孩子学习发展的基本规律。此书将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。更关注幼儿的全面发展，更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养，同时也更强调“自主”二字。根据幼儿的年龄特点层层递进，体现了不同年龄阶段孩子的水平能力发展差异，让我清楚的认识到作为家长要采用有效的引导方法，多鼓励、支持幼儿自己完成某项任务，避免家长代办过多。就像儿子的老师说的：“要相信自己的孩子，有些事情家长可以试着放手让孩子自己去做，孩子会做，而且做得很好。”

  由此，每当宝宝在家里，有时我有事情忙，就请他帮我扫扫地、拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗，择择菜……,他很高兴，干得很起劲、认真，我就夸夸他：“宝贝真棒，真是妈妈的好帮手，妈妈好幸福呀！”，就这样，有时都不用我说，孩子自己主动要求帮我干这干那的，我从心底里觉得孩子在慢慢地长大，渐渐的懂事了。是的，他们需要自主，因为只有自己动手动脑得来的直接经验才是真正属于他们自己的。

  对待孩子的小缺点，我明确了自己今后要努力的方向，加强孩子习惯养成教育，家长要以身作则，言传身教，与孩子多交流。

  一位教育专家说的：“好孩子是夸出来的，而不是骂出来的”。我会在未来的日子里，不断学习、实践，真正让《指南》在今后的家庭教育中发挥其引导作用，让我和孩子共同体验，一起成长！