校长要在学校食堂与学生一起用餐，吃同样饭菜。记者昨日从陕西铜川市食品药品监督管理局获悉，校长“陪餐制”将在该市承担学生供餐的学校全面推行，目的只有一个：让学生吃得更安全。（9月26日人民网）

  让校长陪餐，借此倒逼校园食品安全，如此制度各地早已有之。但在推行之初，该制度即遭遇诟病。一个切中要害的批评是：校长陪餐制虽有具体要求，但在问责上缺乏明确细致的规定，难以倒逼校长切实履责。而从实际来看，一些地方推行校长陪餐制已久，然其执行情况、实际效果如何，却鲜见官方自述以及媒体报道。这种“沉默”所反馈出的问题，恐怕不难读懂。

  就目前的信息来看，陕西铜川市此次所推行的校长陪餐制，并没有逃脱“多要求乏问责”的窠臼，依然只是明确了校长陪餐的具体细则，而未提及“不陪餐”的责任后果。

  这样的局面，其实是可以预见的。当前，实行校长负责制的项目众多，校长事务繁忙，指望他们严格履行陪餐制度，并不现实。而且，就餐时间实际上是一种私人时间，是否在校内就餐更是一种个人自由。强制性地推行校长陪餐制度，难免遭遇反弹。为了避免被认为在校园食品安全上无所作为，一些地方先后推行校长陪餐制，却又没有明确问责措施，强制校长执行陪餐制度，其根源恐怕正在于此。

  显然，校长陪餐制的设计初衷虽好，但过于理想化，脱离了实际，恐将沦为“一个漂亮的口号”。

  保障校园食品安全，不只有校长陪餐一个选项。教育部门与其顶着公众的质疑，裹着手脚继续推行校长陪餐制，不如积极创造条件，让学生家长参与到校园食品安全管理中来。毕竟，家长显然比校长更关心学生的饮食问题。而且，对于学校的食品安全状况，家长们也有知情权。

  在欧美等发达国家，依托于家长委员会制度，家长们积极地参与到了校园食品安全监管中来。一个学生身后往往有三到四名家长，也即说：家长委员会提供人员轮流参与校园食品安全日常监管，并不存在困难。再则，经过培训后，家长们可以对食品从采购到上餐桌进行全程监督，有力地保障学生的饮食安全。

  国内很多地方的校园中，也已建立了家长委员会制度。但是，一些家长委员会往往处于边缘化的状态中，家长无法深入参与到校园事务中来。其中的原因，在于家长委员会缺乏独立性。根据教育部下发的指导性文件，家长委员会要受到学校的主导。因此，家长能否参与到校园食品安全管理中来，很大程度上取决于学校的开放程度。

  保障校园食品安全，关乎下一代的健康成长，不容马虎，更不容懈怠。因此，有必要重视上述问题，尽快从法律法规的高度，明确家长委员会的独立地位，保障家长们能够独立主动地行使校园食品安全监督权利，让孩子们能真正“吃得放心”。