2013年9月10日 星期
从车间技术员到开办教育机构
袁怀明的创业“三部曲”
□记者蒋逐宸

  2008年7月,袁怀明离开家乡咸宁,在广东惠州一家电子公司车间做一名技术员,重复着车间、食堂、宿舍三点一线的枯燥乏味生活。机缘巧合下,他来到了当地知名的教育培训机构。在学习的过程中,他看到无数与他一样的社会青年和在职工作人员,利用业余时间补习充电,为谋求更好的工作环境而不断提升个人的文凭和技能。

  这样的情形触动了袁怀明,他开始对教育培训行业有了新的认识。最终在同学和老师的鼓励和帮助下,毅然决然放弃技术工作投身教育培训行业,走上了一条创业之路。

  

  经验不足,初次创业失败

  “在教育培训行业沉淀两年后,想创业单干的热情如火燎般不可遏制。”袁怀明告诉记者,2010年9月,他单枪匹马开始了自己的第一次创业,注册成立了属于他自己的成人教育培训学校。

  然而,初次的创业之路并不是想象中那么美。培训学校经营不到3个月时间,因为招生状况不理想,加上管理经验不足,在各种困难的重压下,他只能忍痛关门停业。“那段煎熬的时间,时常如芒在背,寝食难安。创业失败后,我因此背负了巨额债务,天完全塌了下来。心灰意冷之时,还是家里人给了我不抛弃不放弃的动力,让我最终顽强地度过阴影走出难关。回头看那段失败的经历,宝贵的经验是我得到的最大的价值。”袁怀明回忆着。

  

  吸取教训,开始合伙创业

  

  一次教训也是一种经验。2011年初,袁怀明轻松进入到一家大型教育培训集团继续着自己的事业。不到半年时间,愈挫愈勇的袁怀明从一个普通员工迅速提升到区域运营主管的职务。

  “由于这段时间接触到很多的行业精英团队,心中的创业之火便再一次燃起。”袁怀明告诉记者,经过详细的计划和市场调研,深思熟虑之后,他与合作伙伴开始了第二次创业。

  有了第一次失败的经验,还有团队的高压高强度的工作,在不断努力中,他们终于迎来了学校业绩的稳步上升,当年年底学校实现盈利。在二次创业的过程中,他一分不差的偿还了所有之前欠下的债务,也因此得到了更多行业人的信任与帮助。2012年1月他们团队继续合作投资开办了第2个分校,2012年7月投资开办第3个分校。如火如荼的事业,让他坚定了继续前进的信心。

  复制成功,回乡开创事业

  2013年初,袁怀明复制了在广东创业的成功经验,在咸宁开办了弘扬教育机构,正式让他的事业在家乡落地生根。

  “放弃旱涝保收、月收入稳定的沿海工作,在一个新的地方开始自己的事业,需要的不仅是破釜沉舟的勇气,最重要的是做好充分的准备以迎接全新的挑战,现在的我已经准备好了。”袁怀明说,“我深信一个想要成功的人,一定是比别人付出更多努力的人。新东方的俞敏洪曾说,哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。我坚信自己就是一个勇敢者,坚持是我唯一的方向。”过去在广东的五年,袁怀民的事业帮助超过5000名社会青年和在职工作者拿到国家承认的大学文凭和技能证书。袁怀明希望,也能让更多的家乡人通过自己的教育机构受益。

2013年9月10日 星期

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