□记者熊大平

  我市将逐步取消学前班的消息一出引来热议，不少人在拍手称好的同时，有家长担心孩子难以较快适应小学生活，有教育人士担忧政策“疗效”。

  叫好：新政有利于孩子成长

  记者走访了解到，在温泉城区较大的几所小学，每个小学都开设了学前班，多在四个班以上，每个班五十人甚至更多，这无形之中就挤占了我市义务教育的公共资源。另外，一些开办学前班的小学还没达到标准化建设的要求，硬件设施不符合幼5到6岁儿童发展。

  市直属机关幼儿园园长黄芳表示，从事学前班的老师多为小学教师，他们教育孩子的重点是灌输知识，会忽视这个年龄的儿童身心发展和习惯养成。她还说，现在的学前班基本上是以学习为主，学生的生活与小学一年级差不多，每天玩和休息的时间都很少。有些学前班还留家庭作业，提前让孩子这么学，与上一年级没什么区别。

  我市逐步禁止小学开办学前班，可以释放一部分教育资源，也有利于孩子成长。

  担忧：孩子上小学“水土不服”

  采访中，很多家长认为，现在的小学教材比较深奥，老师讲课进度又快，孩子没有点基础会学得很辛苦。学前班是让孩子提前适应小学生活。

  家长王女士就认为，孩子上学前班非常有必要。“可能因为我女儿上过学前班，掌握了一些基本的知识。上了小学一年级就表现很积极，上课爱发言，学习也很主动。”王女士表示，学前班用的是幼小衔接教材，比幼儿园大班的教材更深入一些。在学前班，纪律等方面都按小学的安排，孩子升了小学会快速适应。

  有一些家长担心，取消了学前班，孩子上小学就需要更长的适应时间。

  建议：幼儿园要把好“年龄关”

  咸安教育局综合教育股的钟传水说，禁止城区小学开办学前班，这样一刀切可能会伤及一些孩子。“目前温泉城区、咸安城区有幼儿园30所，在园幼儿12000余名。部分幼儿未到一年级入学年龄，又不可能再次“回炉”幼儿园，这项政策对他们来说影响不小。”

  他认为，要限制小学开办学前班，首先要严格限定幼儿园招生年龄，规范办园行为。否则入园过早的幼儿，幼儿园毕业未满6周岁，又无法进入一年级。只有通过这样统一的标准，限制幼儿提前入园，防止提早教育。其次，他认为，还要加快教育资源配套，均衡教育资源，增加小学学位。