学生和家长围攻监考老师，湖北钟祥三中考点，在高考结束当天“一举成名”。调查显示，这个艺体类考点一些学生计划作弊。但今年异地来的老师监考严、作弊信号被屏蔽等措施，让多数人作弊失败，“恼羞成怒”。在教育名城钟祥，作弊已形成市场链条，学校老师乃至有关部门人员涉嫌参与其中。 （6月20日《新京报》）

  对于高考来说，防止考场作弊，确保考试公平，是首先必须坚守的底线。然而，调查显示，在湖北钟祥，高考集体作弊，已形成市场利益链，在当地已经成为一种“传统”。而两位参与异地监考的老师，因“监考太严”，俨然打破了这个“传统”，以至于遭到殴打及近百名考生和家长的围堵，引发了一起恶性群体事件，这显然是对这个“教育名城”极大的讽刺。

  而在此前，当地官方除了承认有两名监考老师被打之外，其他是一概否认：否认监考老师存在“搜身”、“摸胸”等出格行为，否认有考生在考场作弊。而对于两名监考老师被殴打和围堵，他们称“是少数考生没有考好，围堵监考老师，发泄不满情绪”。这样的解释显得十分荒唐可笑，考生没有考好，便集体迁怒于监考老师，又是殴打又是围堵，难道监考老师需要承担如此风险？果真如此，今后谁还敢担任监考老师？然而，一些考生抱怨“作弊失败”，等于自曝高考作弊的“家丑”。

  一场高考要涉及教育、招生、公安、学校等多个部门，所以，高考也设计了很多监控的环节，体检、报名、准考证、身份证、学生档案、电子档案等等。参与作弊的考生到底有多大的能量，能够突破这些严密的环节？事实上，作弊在手段和形式上是非常低级、原始的，在今天各级政府越来越强调高考纪律、打击高考舞弊的情况下，它还有市场，如果没有既能一掷千金又能手眼通天的家长配合，要想进行这样规模、程度的作弊行为，几乎是一个不可能完成的任务。

  可见，高考作弊成为钟祥的一种“传统”，缘于作弊者的利益冲动，更缘于有关部门的监守自盗，监考制度成为一种摆设，值得当地警醒与反思。首先，应就高考作弊事件展开彻底调查，不仅查今年，而且追查历年高考，并对参与高考作弊的人，一律依法严惩，坚决破除高考作弊这个损害教育公平的“坏传统”。更重要的是，这起事件当引起有关部门重视，应为高考制定一部比较全面的法律，对高考的命题、考试、录取等方面的诸多事项，予以全面细致地规范，以遏制和杜绝作弊和不公平事件的发生。