下周,各中小学生都将迎来寒假。寒假又逢新春佳节,该如何安排好时间,过上一个愉快而有意义的假期?记者采访了部分大、中、小学老师,为学生和家长出谋划策。
A 安全篇
燃放烟花大人陪伴
爱玩是儿童的天性,春节期间,不少孩子喜欢玩烟花爆竹,然而,有的儿童燃放鞭炮时没成人陪同,有的孩子直接拿着鞭炮燃放,有的燃放的是劣质鞭炮……每年,因燃放鞭炮导致儿童伤残的案例不断。
为了避免事故的发生,建议家长放假前就给孩子上安全课。在为孩子购买烟花爆竹时,去正规商家购买,拒绝不合格的烟花爆竹,不买危险系数高的烟花爆竹。燃放时,一定要在成人陪同下安全燃放。
走亲访友远离水火
乡村河井多,玩水是所有孩子们的乐趣。期末考试结束后,葛先生将儿子送到乡下,儿子戏水掉进河里,所幸河水不深,才没有出事。
二号桥小学副校长李高峰提醒家长,假期严禁孩子到池塘、河边及井水边玩耍。如果要去,最好有家长陪同,做好安全措施。
此外,春节少不了走亲访友。又逢天冷,家庭使用取暖器,农村烤炭火等十分常见,稍不注意,孩子有可能被烫伤。
B
生活篇
闭门不出不可取
好不容易放假,有了自由的时间,小学生可能热衷于和小伙伴一起玩耍。但是中学生、大学生可能更愿意“宅”在家。
李高峰表示,即便是放假,也不应该长期闭门不出,每天要坚持锻炼。他建议,饭后可以陪家长散步、跳绳等。在假期中,培养一两项个人爱好的运动项目,养成规律的锻炼习惯。既可让孩子在运动中结识新朋友,还能增强家庭成员间的感情交流。有条件的,可参加一些社会实践活动充实寒假生活。
此外,陪同父母采购年货、贴对联等,既让身体动起来,也增加了对传统文化的了解认识。
劳逸结合才健康
对于很多孩子来说,放假意味着不用按时起床上学,不用遵照学校的作息时间。这样不仅伤害身体,也不利于习惯养成。
鄂高老师李凯表示,假期临时打乱作息,对孩子行为习惯培养很不利。天气寒冷,可以适当推迟起床时间,但不意味着可大肆睡懒觉,无节制的看电视玩电脑。一觉睡到大中午,不吃早饭,影响身体健康。整天看电视、玩电脑,打乱了学习规律,也伤眼睛。
建议在常规时间推迟半小时起床,其它作息时间照常进行。做作业、看书、上网看电视等,要合理分配时间,做到劳逸结合。
压岁钱合理使用
放假在家,家长给孩子零花钱也会慷慨多给,加上过年的压岁钱,往往过个年下来,很多学生都有一笔数目不小的积蓄。平时没钱不能买的玩具、零食,这个时候都能买。
对于寒假一些孩子花钱大手大脚的行为,李高峰表示,家长不能因为过年增加孩子的零花钱,对于压岁钱孩子们也要合理使用。年龄较小的学生,家长可为其开账户,让孩子自己保管,作为学费等开销。中学生要学会自己理财,明白压岁钱都是家长之间的礼尚往来,如何开销这笔钱,应该有计划。或存入银行,留作上大学的费用,或在父母生日等节日,给家长购买礼物等。
C
学习篇
做好寒假规划
每年一到寒假尾声,不少孩子都忙着赶作业。“孩子们最好在年前完成寒假作业,将寒假划分为三部分。”李高峰说,对于学生来说,完成寒假作业是首要任务。
他建议,从寒假开始到腊月二十七左右,学生集中在家完成寒假作业,一般小学生寒假作业量比较少,基本都能完成。
腊月二十八开始到初七,这段时间家长放假,都忙着走亲戚,但家长可在休息之余多带孩子出去走走,爬山、散步,参观景点,亲近大自然,增长孩子的见识。
初七到开学,这段时间为收心阶段,家长应该带着孩子总结寒假收获,复习课本,为新学期做开学准备等。
提高阅读水平
阅读可以锻炼人的思维能力,寒假是读书的好时候,建议家长可结合孩子年龄爱好特点,推荐阅读书目,增加孩子知识面。
从事小学语文教学的李老师表示,小学生对传统文化了解很少,可推荐孩子阅读简装版国学书籍,如《论语》。中学生应加深阅读深度,力争一个假期最少阅读一本文学作品,培养阅读理解能力,开阔思维能力。有必要的还可做些阅读笔记,并作整理。
梳理回顾知识
对于高中生来说,寒假除了休息之外,也是自由学习、梳理知识的时间。
李凯建议,高二及以上年级的学生,完成寒假作业之余,对各科制订复习时间计划表,针对各科学习情况,进行有意识的总结梳理。
复习中要避免题海战术,为适应高考“生物钟”,根据各科高考时间,进行对应复习。对所复习内容不懂、不熟的,多花时间,这样提升的空间大。
在紧张的学习之余,建议看看电视新闻、娱乐节目调节心情,看益智节目,增长见识。
D
培训篇
培养孩子艺术信心
寒假这个特殊假期,由于多种原因,可能孩子不能坚持去培训班。这时,家长要根据培训科目的特点,在家指导孩子练习。
小喇叭少儿表演社的李送梅老师表示,学习艺术是为了提升孩子的素质,而按照儿童心理发展的特点,当他的能力特长得到肯定,信心倍增。因此,家长在寒假可以借着家人相聚、单位组织汇演的机会,鼓励孩子展现自己的才能,通过才艺展示,既增加孩子自信心,也达到锻炼孩子的目的。
补习不要“门门俱到”
记者在走访中了解,虽然文化课专业辅导班寒假生源相对较少,但一人报几个班的现象依然存在。
对此,李送梅表示,寒假时间相对较短,补习培训“一锅端”孩子可能吃不消。她建议,寒假期间,家长可针对孩子最薄弱的一科进行补习。扎堆补习,挤占孩子休息和玩的时间,孩子容易产生抵触心理,很难达到效果。也不要在老师布置的寒假作业之余,外加作业,增加孩子负担。




