本报讯 通讯员胡庆芳、李再美报道：为持续深化市域教联体建设，充分发挥核心校示范引领作用，近日，咸宁市实验小学与崇阳县第二实验小学开展了一系列跟岗培训与教学教研交流活动，涵盖学校管理、德育工作、少先队建设及语文教学等多个层面，推动两校协同发展、双向赋能。

  精准对接，跟岗学习启新程

  近日，崇阳县第二实验小学中层干部跟岗学习见面会在咸宁市实验小学正德楼三楼会议室举行。本次跟岗聚焦教学管理、政教工作、少先队三大核心岗位，精准对接发展需求。

  会上，崇阳实验二小教导处熊红艳主任围绕教学常规、课程改革、教师培养等内容进行了深入交流；政教处田词主任聚焦班主任队伍建设、德育体系构建；大队辅导员夏秀丽老师则重点学习学生自主管理经验。

  为确保实效，咸宁市实验小学制定了详实跟岗方案，刘勇华、翦英武、徐小伟三位指导教师结合学校重点工作，引导跟岗教师“做中学、悟中进”。副校长朱辉为指导教师颁发聘书，强调“聘书是荣誉，更是责任”；副校长陈晓伟表示，当前正值我校推进课改与精细化管理，希望双方深化研讨、经验共享，让跟岗学习成为共同提升的坚实桥梁。

  深耕课堂，语文教研共成长

  跟岗期间，两校还开展了语文教学观摩与研讨活动。我校三年级语文组万天慧老师执教《快乐读书吧：小故事大道理》公开课，以“寓言小镇”为情境主线，通过“寓言猜一猜”、精读《叶公好龙》、对比阅读、分角色演读等环节，引导学生掌握阅读方法，激发整本书阅读兴趣。

  课后，两校教师围绕整本书阅读教学深入研讨。三年级语文组教师既肯定了课堂亮点，也提出了优化建议。崇阳实验二小教师代表认为，本课为整本书阅读教学提供了优秀范本。李再美老师总结时介绍了我校“读-讲-做-赛-共读”五位一体的阅读活动体系，强调让阅读真正融入学生生活。

  携手共进，赋能区域教育高质量发展此次教联体系列交流活动，不仅为中层干部提供了跟岗实践的平台，也为青年教师搭建了展示与成长的舞台，促进了两校在教学理念、管理方法上的深度融合。学校将继续发挥核心校辐射作用，以精准帮扶、务实作风，与崇阳县第二实验小学同心同行，为区域教育高质量发展注入新动能。