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2025年4月30日 星期
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以“云端课堂”赋能教育优质均衡发展

  本报讯 通讯员张祎琪报道:咸宁市实验小学与新疆温泉县城镇小学近日通过云端课堂,成功开展了一场独具匠心的教学研讨活动,标志着两校在新时代教育协作上迈出了坚实的步伐。此次教育对话不仅是一次教学经验的交流,更是两地教育工作者携手共进、共同实现教育梦想的生动实践。

  在云端课堂上,咸宁市实验小学的胡双双老师执教的四年级语文示范课《“诺曼底”遇难记》吸引了新疆温泉县城镇小学教师的广泛关注。胡老师以“聚焦人物言行,感受人物品质”为主线,通过多元化的教学手段,如反复诵读、情境演绎和影视赏析,引导学生深入理解文本,感受哈尔威船长的英雄形象。课堂上,教师精心设计的教学环节和对家国情怀的深刻挖掘,让孩子们在学习中潜移默化地接受了价值观的教育。

  两校教师在课前的精心准备和课后的深入研讨中,展现了对教育的热爱和对教学内容的深刻理解。咸宁实小的陈老师从单元统整的视角对课程进行了深入分析,而新疆温泉县城镇小学的王老师则对云端课堂的创新模式和胡老师的教学方法给予了高度评价。

  此次云端教育对话,不仅加深了两校之间的友谊,更促进了教育资源的共享和教育理念的交流。在东西部协作的政策支持下,咸宁市实验小学与新疆温泉县城镇小学的教育同耕,正以实际行动推动教育均衡发展,为孩子们的未来打下坚实的基础。

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