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2025年3月31日 星期
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我伴儿子共成长
咸宁市实验小学515班家长 张慧

  我儿子今年11岁,已经上五年级了,他的性格较为内向,略显胆怯。从小就很听话、很懂事,还是个贴心的小暖男。记得在很小的时候,有一次我随口说了句:这被子好冰啊。没过一会儿,他喊道:“妈妈,我已经给你暖好被子了,你来睡吧。”当时听到这话我心都暖了,特别的感动。我还给他取了个小外号“暖宝宝”。

  在他的成长过程中,我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中,孩子的降临最先接触到的是父母,父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种责任,也是一件快乐的事。

  养成好的作息时间,保证孩子的睡眠,早睡早起,才能让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育。学习中,让他自己独立完成作业,做到不拖拉,养成今日作业今日毕的习惯,空余时间巩固一下课堂知识,适当做些课后阅读练习或口算。如果有不会地我们会适当进行辅导,过后我会再出些相关的题让他巩固一下,这样他也更容易吸收。养成良好的习惯对孩子一生都有好处,但这并不是一天两天的事,家长要有耐心。

  学习固然重要,但我认为孩子的身心健康更重要,孩子养成爱劳动的良好习惯尤为重要。尤其是在这个“拼娃”的时代,家长们都望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为让孩子参加一些力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、意志力等良好素质和各种潜力。因此,在我儿子很小的时候,我就开始让他做一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、整理自己的房间,当然,孩子干活常常可能没有达到我们心里的标准。但是只要孩子作出了努力,我们做家长的就要充分肯定。因为对他们来说是一种挑战,也付出了很大的努力。

  鼓励孩子“自己的事情自己做”,培养孩子的独立和坚韧的意志。由简单到复杂,循序渐进地提出要求,适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候,及时给予表场和鼓励,调动他的积极性和主动性。比如晚餐前的准备,让孩子一起参与,他会觉得自己在劳动中得到肯定,让进餐由被动变为主动。

  生活实践中,要多给孩子练习的机会,而不是直接加以指责。比如让孩子主动买些盐、酱、醋等之类的东西。在这过程中孩子可能会算错账,我们不要责备他,让他下一次注意。几次之后,孩子再买东西一般会很少出错。想办法让孩子反复练习、实践、体验的方法,总能取得很好的效果的。

  多鼓励,少训斥。千万不要当着孩子的面说他笨、不乖、没出息等之类的话。因为此刻孩子的自尊心都很强,这样孩子幼小的心灵会受到伤害的。多与孩子沟通,尊重、理解孩子。让孩子把你当成朋友,愿意跟你交流,不要一味要求孩子这样做、那样做,尊重孩子的同时,孩子也同样会尊重你。

  父母是孩子最好的老师,教育孩子是一个长期的过程,我们在教育孩子过程中,不应操之过急,而应思考孩子的生理、心理状况,给予孩子更多的耐心,要相信自己的孩子是最棒的!

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