本报讯 通讯员周瑜报道：咸宁市实验小学一直致力于为学生提供多元化的教育体验，英语教学作为其中的重要组成部分，不断寻求创新和突破。自去年起，加纳籍外教Adel开始为三、四年级的学生讲授英语口语课程，而本学期，他更是将他的教学热情和专业知识带给了二年级的学生们。

  自10月份以来，Adel每周两次利用晚托时间，为二年级的学生们开设英语口语课程。这一举措恰逢二年级学生即将在明年开设英语课程的过渡期，外教口语课的增设无疑为学生顺利过渡到三年级的英语学习起到了桥梁作用。学校这一前瞻性的教育决策，不仅为学生打开了学习的视野，更为他们开启了通往国际交流的大门。

  Adel老师以其认真负责的教学态度和生动活泼的教学方式深受学生们的喜爱。他不仅在课前认真备课，甚至在课后也不忘制作教具卡片，以确保教学内容的丰富性和互动性。他的课堂上，PPT媒体和卡片的结合使用，极大地激发了学生们的学习兴趣。同时，Adel老师对学生的口语表达能力给予极大的关注，这使得学生们在轻松愉快的氛围中，逐渐提高了自己的英语口语水平。

  在Adel老师的课堂上，学生们体验到了一种全新的英语学习方式。他亲切和蔼的态度、幽默风趣的语言、丰富的肢体动作和夸张的表情，让学生们仿佛置身于一个原汁原味的英语环境中。课后，孩子们仍然沉浸在英语学习的乐趣中，争先恐后地与老师进行英语对话，充分展现了他们对英语学习的热情。

  Adel老师的课堂，正是“双减”背景下实验小学多元化教育理念的生动体现，也是学校不断追求卓越、勇于创新的明证。未来，学校将继续携手更多像Adel老师这样的优秀外籍教师，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。