孩子教育问题一直是一个永恒的话题，最近在工作中，遇到的种种情形，员工面对挫折表示出不自信、不担当，让我一下就意识孩子家庭教育的重要性，联想到远在千里之外的宝贝女儿教育问题。我认为应当培养孩子自信、乐观、担当的品质，提倡孩子家庭教育要生活化，与学校教育有机结合。

  家长普遍重视孩子的教育问题，但过度的“攀比”导致大部分家长在孩子的教育问题上表现过度紧张。偶然看到过儿童教育学专家王纪琼的家庭教育生活化提法，我个人十分认同：从生活中点滴渗透教育理念，从对话中找到有效的教育方法，对当今孩子家庭教育有很大帮助，为不断塑造天真、快乐、自信孩子的性格，让孩子们在不知不觉中掌握生存技能、解决问题的方法，为将来步入社会打下坚实的基础。

  其实孩子的家庭教育生活化就是在“你一言我一语”中完成的，遇到“孩子写作业拖拉”这个普遍现象，如何解决类似问题，其实就是掌握沟通的方法，形成标准对话流程，听听孩子们心里真实的声音，找到孩子们委屈、压抑的触点，潜移默化影响孩子的思维方式，从而逐渐回归自信、乐观、担当，从容的面对今后学习、生活。

  日常家庭生活中，经常会遇到关于孩子家庭教育的一些插曲：“作业拖拉”、“题目不会做”、“8+3=12”的故事。

  “这道题，太难，我都不会做啊！怎么有这么难的题啊！”

  妈妈的说法是：“这道题都不会，上课在干啥，这么笨，真随你爸。”爸爸的说法是：“不是这道题难，也不是你笨，就是没有找到解题问题方法，如果你愿意，我们一起研究一下解题方法......问题解决了，你是不是很开心？”

  这样说话就是在传递可操作性性语言信息，鼓励掌握解决问题的方法。

  当你回家检查孩子作业时，发现因为一时马虎把“8+3=12”，你怎么办？

  “这道题我知道你会，怎么还写错了呢”“妈呀，我没认真看……”“不是你不认真，在爸爸心里你是一个非常认真的孩子，那你为啥把会的题写错了呢？原因只有一个，不熟练导致的！想熟练就要多练习！”这就是引导。

  现实生活中，我们会遇到很多孩子教育的日常问题，但是大多数时候我们没有深入地思考孩子教育生活化问题，错过了很多教育孩子的机会，但是面对竞争、攀比的现实社会，我们很多时候将孩子的教育都留给父母、老师、教育机构，很少能够真正的静下心来感受孩子的成长，蹲下来听听孩子的心声，偶尔想起孩子来就是一直在催，快点吃、快点写、快点睡、快点、再快点……这是一个病态的家庭教育问题。

  我呼吁广大家长，孩子的家庭教育要生活化，从一次对话开始，留意孩子的在家庭中每个细微的动作，用标准对话流程、规范肢体语言提升教育的深度，与学校教育相辅相成，有机结合，引导孩子健康快乐成长。