前不久聚会，一个在外交流的老师分享了班上一个孩子的作文：“妈妈，我想对你说，你可以多陪陪我吗？当你全神贯注在麻将场时，当你聚精会神沉浸在电视剧情中时，当你沉迷在手机游戏时……我多么想你能多看看我，跟我聊聊天，陪陪我啊！……”听完了这篇《我想对你说》的作文，让同为母亲的我不禁泪目。我似乎能看见在一个巨大的背影下一个小小的孩子渴求的目光。

  陪伴，一个看似简单的要求，却似乎成了一种奢求。

  陪伴，不是“你在电话那头，我在这头”；陪伴，不是简单的“我在家”；陪伴，不是“给你三餐”；陪伴，也不是明明坐在一起，孩子看着我，我却看着手机……

  如果你爱孩子，就多陪陪孩子吧！陪伴，一定要参与到他的学习中来。“宝贝，今天上课老师讲了什么？你收获了什么？有什么不懂的吗？”三问便可以知道孩子上课的状态，也表达了帮助的意愿。检查孩子的家庭作业，感受他的学习态度，给出鼓励和改进的建议，让孩子感受到，在学习中，我们是同一战线的队友。如果可以的话，孩子看书，我也看书，一起分享书中的趣味和感想；孩子练字，我也练字，评一评谁的字写得好；孩子学英语，我也学英语，让他当一当老师，体验一把“教训”父母的自豪感……若学习，对他而言是“直挂云帆济沧海”，那就让你的陪伴成为他的一股风，若学习，对他而言是“路漫漫其修远兮”，那就让你的陪伴成为他任重道远中的一根拐杖。

  如果你爱孩子，就多陪陪孩子吧！陪伴，一定要参与到他的爱好中来。你一定知道孩子的兴趣和特长，在参与中去鼓励他，提升他，让他收获快乐，感受非凡无比、与众不同的自己。童年，应该是五彩缤纷的，充满欢声笑语的。若孩子喜爱泥土的芬芳，我便与他“采菊东篱下“，”带月荷锄归”；若孩子喜爱自然的馈赠，我便与他“小娃撑小艇”“溪头卧剥莲蓬”；若孩子喜爱钓鱼，我便与他“侧坐莓苔草映身”；若孩子喜爱风筝，我便与他“忙趁东风放纸鸢” ……多彩的生活，他怎会不热爱，有趣的陪伴，他又怎会不快乐？

  如果你爱孩子，就多陪陪孩子吧！陪伴，一定要参与到他的喜怒中来。你懂他喜乐为何，你知他因何伤怀。孩子的小情绪，于你是不值一提的小笑话，于他可是了不得的大事件。他开怀大笑时，你且陪着乐，他伤心落泪时，你亦不必扮演“法官”、“哲学家”。心爱的小乌龟死掉了，陪着他进行一场隆重的告别吧！竞选失败了，陪着他借吃消愁，再化食欲为动力吧！你若乐，我是分享者，你若悲，我是倾听者。孩子，你的成长之路，我一直都在。陪伴，是最长情的告白！

  著名作家龙应台说过，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”随着孩子的羽翼渐丰，父母与孩子，总是在渐行渐远。所以，在他渴求你的陪伴的时候多陪伴，愿每一个今天都不会成为明天后悔的理由。

  惟愿，你的陪伴是孩子最美好的回忆！