从幼儿园小班算起，孩子已完成了整整六年的学校学习，目前看来，孩子一直保有一颗善良的心，同情弱小，乐观快乐，尽管偶尔会淘气，大多数时候很听话。回头想父辈对我自己的期望，再看自己对孩子的教育和期许，感觉教育孩子很重要的部分就是家风传承的过程，很多人家会以字、画、屏风等各种形式将自家的家风展示在堂前醒目的位置，以传承给后代，我想传承给孩子什么？思考良久，觉得主要是以下几点。

  首要的是勤劳，勤劳是我祖辈深入骨子里面的品质，我的曾祖父是地主，因为成分问题到我祖父这一代吃饭成了大问题，但祖父克服重重困难，自学成才，成为了一名人民教师，工作原因常年不能回家，我祖母一个人靠挣工分，吃糠咽菜养活我父亲和四个姑妈，等分田到户以后，又带领我父亲和几个姑妈起早贪黑，面朝黄土背朝天，勤劳致富，成了全镇第一个万元户，供我上大学。我虽然一直读书，但田里的活我都拿得下，照老人的说法，是个好把式，每年大学暑假那是必定要早早赶回家参加双抢的，冬天寒假也要回家帮忙捯饬屋后的果园、喂猪、喂鸡………一直到祖母过世，田地分给叔伯耕种。

  再就是与人为善，与人为善是从小被教育的，祖母一个人带五个“地主崽子”，在那个唾沫星子都可以淹死人的特殊年代，是受尽白眼的，父亲自小会读书，上高中需要村里出证明，村里就是不盖章，自然书就读不成了。以前只懂整人的人的日子越过越差，时代变化后，我家里经济条件好了，碰到孩子交不上学费，老人生病，只要来开口，几十，上百，祖母从未拒绝过，几个姑妈想不通，“乡里乡亲，谁还没个难处？能帮一把是一把。”祖母不识字，总是这几句朴素的话，大道至简，暗含的就是包容和与人为善。带孩子逛街，碰到有翻垃圾箱找食物的老人，都会买碗面或给几块零钱，送人玫瑰，手留余香,潜移默化也教育到了孩子，坐公共汽车会主动给老人让座，会包容同学的缺点，不嘲笑同学的成绩，看到家风的传承，心里很欣喜。

  不畏困难也是立家之根本，祖父做了老师，长年不在家，又赶上自然条件恶劣，祖母一个人带着五个孩子，日子窘迫得简直没法过了，祖母没有怨天尤人，起早贪黑，男劳力能挣多少工分，她一样挣多少，靠的就是坚韧不拔的毅力，靠的就是不畏困难的精神，把五个孩子拉扯大。父亲尽管没能读高中，硬是靠着自己的艰苦努力，自学了高中和大学课程，四十岁那年拿到了函授大专文凭。我自己12岁考到县城读书，一直到大学毕业，包括后来参加工作，都是远离父母，从来没有退缩过，从来没有向任何困难低过头，镇上与我年纪相仿的现在大部分都在混日子或者啃老。随着社会环境改变，独生子女越来越多，希望在自己的言传身教之下，孩子能逐渐养成不畏困难、坚忍不拔的品德。

  良好的家风是立家之本，勤劳朴实，与人为善，不畏困难的家风是我祖辈积累传承下来的，我也要教育孩子，把他传承下去，发扬光大。