时光荏苒，我来到实验小学已经四年了。四年的学习生活里我不断在教学实践中汲取经验，从这段经历中获得了丰富的知识，提高了能力，也在这段时间与同事、学生的相处中，增强了对教育事业和实验小学的热爱，明确了自己努力的目标。

  一、学会教育孩子

  小学是孩子们成长的起步阶段，极为关键。学做人和培养孩子的学习习惯的重要性在小学教育中开始取代人们对应试的关注度。我们首先在大的方针上遵从学校强调的大语文观，古有林善甫路不拾遗、孔融让梨、游酢程门立雪，现在我们继承传统美德并取其精华来教孩子增强自身素质：校园里种的观赏果树不可以摘，这是一种公德；教育孩子上课要坐得端端正正、认真听讲，上课回答问题要举手，这是养成良好学习习惯的要求。慢慢的，我学会了做好学生养成教育。在学校倡导下，我学会了吹奏巴乌，和班上的学生一起学习一起进步。

  二、学会教学研究

  学校在系统的树立良好的教学氛围的过程中，也十分注意青年教师多方面高素质的发展。为了进一步加强教师能力的培养，学校开展青蓝工程，加强前后辈教师以及同课程教师之间的交流。在青蓝工程的实施过程中，我们每一个新人都由一个经验丰富的老师从教学的各方面进行指导，作为徒弟每周要旁听师父的授课进行学习，每周师父也会来听一节徒弟的课来检验我们是否进步。每周我们还有专门的集体备课时间，同年级的语文老师会在一起交流经验，讨论如何才能更好地授课、备课，如何更好地把握学生学习心理。在研究教学大会上，领导还会随机抽取老师进行现场讲课并进行点评，并请来了湖北科技学院的专家来对我们进行评课。我在不断的锻炼中成长着，这些都让我受益匪浅，在听课、磨课、评课的过程中，将书本中所学知识灵活应用，更重要的是不断学习前辈的经验，以此不断充实自己。

  三、学会发展特长

  在课余时间中，学校也十分关心我们教师的学习提高，开办了教师书法兴趣班来丰富我们的业余生活。我对毛笔字有兴趣，选择参加了卢方祥老师的书法班。每个星期二都有训练活动，这些活动提高了大家的练字热情。具备优良素养的老师才能给学生更好的正面影响。同时，多方面发展也是我对自己人生的期望，学校提供的平台就能让我们更多人受益，更好地提高、完善自我。

  在这个美丽的校园里，我沉浸在浓浓的书香之中，把“学无止境”作为自己的座右铭。我努力学习各方面的知识，锻炼自己处理事情的能力。我热爱小学教育也希望自己能不断磨练自己，能肩负起小学语文教师这个重要的职责。