说起孩子，说起教育，大概每位父母都有说不完的话题。孩子的成长，孩子的教育已经融入每个家庭的日常生活中。

  孩子一出生其实就意味着教育的开始。可并不是每个父母都是天生的教育家，而同样一样的教育经也并不是适合每个孩子。所以家长要学会和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的教育方式。

  我的女儿在上幼儿园4岁就开始练习舞蹈，开始因为体型小，做些基本功还能应付自如。后来因为她本身的体质属于微胖型，骨质偏硬，在以后的练习中经常肌肉骨头酸痛。慢慢就失去对舞蹈的兴趣，后来就不想去了。我分析孩子也不是练舞蹈的体质，也确实不感兴趣，就理智的放弃学了3年的舞蹈。找到适合孩子的并感兴趣的才是最重要的。

  孩子身上有很多父母的影子，不仅仅是遗传的因素，还有父母言行举止潜移默化的影响。在她6岁那年，一次我骑车带着她过马路，在还是红灯的路口她着急的对我说：“妈妈，现在没车快点过啊。”“可现在还是红灯啊”“你以前不是也是在红灯亮的时候过的马路吗？”我想起来了:那是一个左转灯已经开始闪烁而直行红灯还没变灯的时候，我看左转车道已经没车通过了我就直接闯红灯过去了。我没想到平时一个不经意的错误就被她看在眼里，记在心里了。可怕的是在她朦胧的认知里把你的错误当成了理所应当，认为本就是应该这样做的。所以父母在因为孩子的不良言行而责骂他们的时候，想一想自己平时有没有这样那样的错误。如果你期望自己的孩子拥有优良的品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教啊。

  孩子经常会有这样或那样的错误，但这就是成长的过程，这就是学习的过程。同样在育儿方面孩子也给了我们父母重新学习的机会，我们父母就应该珍惜这样的机会和孩子共同学习，共同成长！